Образование

Образовательный процесс в ДОУ строится в соответствии с

Образовательной и адаптированной программой ДОУ.

  Образовательная деятельность в ДОУ осуществляется в соответствии с Образовательной программой учреждения. Основная образовательная программа дошкольного образования (далее – Программа) определяет содержание и организацию образовательной деятельности в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении  детский сад «Ёлочка» (далее – Учреждение). Программа разработана в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральными  государственными образовательными стандартами дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1155 от 17 октября 2013 года.

  Основная образовательная программа включает в себя совокупность пяти образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития (далее — образовательные области) — социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому.

    Целью Программы является проектирование социальных ситуаций развития ребенка и развивающей предметно-пространственной среды, обеспечивающих позитивную социализацию, мотивацию и поддержку индивидуальности детей через общение, игру, познавательно-исследовательскую деятельность и другие формы активности.

       Программа реализуется в течение всего времени пребывания  детей с 2 лет до 7 лет в дошкольном учреждении.

     Программа включает обязательную часть и вариативную часть. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее – ФГОС ДО). В обязательной части Основной образовательной программы отражено содержание работы по пяти образовательным областям: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие и физическое развитие. Вариативная часть представлена парциальными программами по пяти образовательным областям.

        Реализация основной образовательной программы включает в себя организацию:

• непосредственно образовательной деятельности, осуществляемой в процессе организации различных видов детской деятельности;
• образовательной деятельности, осуществляемой в ходе режимных моментов;
• самостоятельной деятельности детей;
• взаимодействия с семьями детей по вопросам организации образовательного процесса.

     Одним из важных принципов технологии реализации Программы является совместное с родителями воспитание и развитие дошкольников, вовлечение родителей в образовательный процесс детского сада.

Коррекционно-развивающая работа в группах компенсирующей направленности для детей с ограниченными возможностями развития (со сложным дефектом) с 3 до 7 лет осуществляется по Адаптированной образовательной программе. Адаптированная образовательная программа, разработана для детей с ограниченными возможностями развития (со сложным дефектом) с учетом их особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений.  

Учебный план. Продолжительность режимных моментов, образовательной нагрузки, а также двигательного режима отражена в  Учебном плане на 2018-2019 учебный год  и режиме пребывания детей в ДОУ. Учебный план разработан для всех возрастных групп Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения комбинированного вида, детский сад «Ёлочка», (далее – Учреждение). 

  Объем недельной образовательной нагрузки, включая занятия по дополнительному образованию, для детей групп раннего возраста продолжительностью не более 10 минут, всего 100 минут. Для детей младших группах (дети четвертого года жизни) не более 15 минут, всего 150 минут, в средних группах (дети пятого года жизни) не более 20 минут, всего 200 минут, в старших группах (дети шестого года жизни) не более 25 минут, всего 325 минут, в подготовительных группах (дети седьмого года жизни) не более 30 минут, всего 450 минут.

      Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной - 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультурные минутки. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут.

     Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна. Ее продолжительность должна составлять не более 25 - 30 минут в день. В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводятся физкультурные минутки.

    Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, следует организовывать в первую половину дня. Для профилактики утомления детей рекомендуется проводить физкультурные, музыкальные занятия, ритмику и т.п. Занятия с нагрузкой 0,25 могут объединяться, но не должны превышать учебную нагрузку.

Учебный план состоит из: обязательной части и вариативной части.

        Объем обязательной части составляет не менее 60% от ее общего объема, вариативной части – не более 40%. Обязательная часть учебного плана определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей.

  Содержание учебного плана включает совокупность пяти образовательных областей: «Социально – коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие» которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям: социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому. В группах компенсирующей направленности, для детей  4-7 лет, коррекционное обучение и воспитание детей с общим недоразвитием речи, проводятся учителями – логопедами по Адаптированной образовательной программе.

        Вариативная часть учебного плана направлена: на социально – коммуникативное развитие – программа «Я, ты, мы»; на познавательное развитие – программа «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»; на речевое развитие – «Развитие речи детей дошкольного возраста в детском саду», «Обучение детей хакасскому языку»; на художественно – эстетическое развитие – «Цветные ладошки», «Музыкальные шедевры» досуговые мероприятия; физическое развитие – программа «Физическое культура дошкольникам».

 Клендарный учебный график.

Годовой календарный учебный график на 2018-2019 учебный год разработан для Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Ёлочка», (далее – Учреждение). График разработан, в соответствии с:

• Уставом учреждения.
• Основной образовательной программой  дошкольного учреждения.
• Федеральным законом от 30.О3.99г. №252 «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»; постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15.05.2013 № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».

   Годовой календарный график отражает продолжительность учебного года в ДОУ, продолжительность каникулярных недель, регламентирует режим работы Учреждения, а также отражает максимально допустимый объем образовательной нагрузки.

       В декабре  для воспитанников организуют недельные каникулы, во время которых проводят мероприятия только эстетического и оздоровительного цикла. В дни каникул и в летний период непосредственно образовательная деятельность с детьми не проводится.

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПЕДАГОГОВ

Рабочая программа группы общеразвивающей направленности детей от 2 до 3 лет_ (раннего возраста) (699,57 Кb)	Аннотация к Рабочей программе группы общеразвивающей направленности детей от 2 до 3 лет (раннего возраста) (192,21 Кb)
Рабочая программа группы общеразвивающей направленности детей от 3 до 4 лет  (младшая группа) (1,64 Мb)	Аннотация к Рабочей программе педагога группы общеразвивающей направленности детей от 3 до 4 лет (младшая группа) (193,34 Кb)
Рабочая программа группы общеразвивающей направленности детей от 4 до 5 лет (средняя группа)_ (884,34 Кb)	Аннотация к Рабочей программе  группы общеразвивающей направленности детей от 4 до 5 лет (средняя группа) (192,92 Кb)
Рабочая программа группы общеразвивающей направленности  детей от 5 до 6 лет (старшая группа)  (804,47 Кb)	Аннотация к Рабочей программе  группы общеразвивающей направленности детей от 5 до 6 лет (старшая группа) (192,97 Кb)
Рабочая программа группы общеразвивающей направленности детей от 6 до 7 лет (подготовительная группа)  (1,11 Мb)	Аннотация к Рабочей программе  группы общеразвивающей направленности детей от 6 до 7 лет (подготовительная группа) (192,58 Кb)
Рабочая программа группы компенсирующей направленности  детей с ОВЗ от 3 до 5 лет (реализующие адаптированную программу)  (794,71 Кb)	Аннотация к Рабочей программе педагога группы компенсирующей направленности детей с ОВЗ 3-5 лет (реализующие адаптированную программу) (333,22 Кб)
Рабочая программа группы компенсирующей направленности детей с ОВЗ  5-7 лет (реализующих адаптированную программу (778,93 Кb)	Аннотация к Рабочей программе педагога группы компенсирующей направленности детей с ОВЗ 5-7 лет (реализующих адаптированную программу) (333,84 Кб)
Рабочая программа музыкального руководителя (для групп общеразвивающей направленности) (603,9 Кb)	Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя (для групп общеразвивающей направленности)  (188,83 Кb)
Рабочая программа музыкального руководителя (для групп компенсирующей направленности)(1,08 Mb)	Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя (для групп компенсирующей направленности) (323,53 Кb)
Рабочая программа инструктора по физической культуре (для групп общеразвивающей направленности) (1,26 МБ Кb)	Аннотация к Рабочей программе инструктора по физической культуре (для групп общеразвивающей направленности) (185,67 Кb)
Рабочая программа инструктора по физической культуре (для групп компенсирующей направленности) (655,42 Кb)	Аннотация к Рабочей программе инструктора по физической культуре (для групп компенсирующей направленности) (190,76 Кb)
Рабочая программа учителя-дефектолога (1,12 Мb)	Аннотация к Рабочей программе учителя-дефектолога (320,87 Кb)
Рабочая программа педагога - психолога (636,04 КБ)	Аннотация к Рабочей программе педагога-психолога (336,29 КБ)
Рабочая программа учителя - логопеда (1.07МБ)	Аннатация к рабочей программе учителя -логопеда

• «Физическая культура дошкольникам». Л.Д. Глазырина (физическое развитие);

• «Приобщение к истокам русской народной культуры». О.Л. Князева (познавательное развитие) - 156 воспитанников;

• «Я, ты, мы» Р.Б. Стеркина (социально-коммуникативное развитие) - 235 воспитанников; 

• «Цветные ладошки» Лыкова И. А. Программа художественного воспитания, обучения и развития дошкольников  (художественно-эстетическое развитие) - 210 воспитанников.

Методические рекомендации для специалистов и родителей,  воспитывающих и работающих с детьми, страдающими расстройствами аутического спектра

    РОЛИК ОБ АУТИЗМЕ  

МОДИФИЦИРОВАННЫЙ СКРИННИНГОВЫЙ ТЕСТ НА АУТИЗМ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА

Методические рекомендации для специалистов и родителей, воспитывающих и работающих с детьми, страдающими растройствами аутического характера

Родителям об аутизме (информационный материал)